miércoles, 22 de mayo de 2013

ENSAYO DE LA CELESTINA...AMOR Y TRAICIÓN!

 
En el siglo en que nos encontramos sobresalen temáticas como lo son la amistad, el amor y la traición, en donde creemos que estos términos solo son un juego cosa que no es así. Ante esto muchas veces se presentan casos en donde una amistad pasa a convertirse en algo más, es decir, una relación más a fondo en donde comúnmente una de esas personas entrega más de sí que la otra.
Para esto es importante saber que el amor además de ser felicidad, cariño, entrega y alegría también es sufrimiento, dolor, tristeza, decepción y desconfianza que es lo que conlleva a los celos. Puesto que en situaciones como estas es probable que en ocasiones nos equivoquemos al momento de no saber tomar decisiones respecto a esto ya que creemos que esa persona es la adecuada o quizás la más perfecta.
No obstante sobra decir que hay muchas personas que se aprovechan de los sentimientos de los demás, en donde se van por el camino del mal como lo es la traición la cual es algo que en la gran mayoría siempre se esconde atrás de lo que llamamos sinceridad aunque sean pocos los que piensen de esta manera. Pero ¿Qué tan sincero eres tú?... Nuestra sociedad esta enmarcada por todos los pro y en contra que esta nos presenta, al momento en que no expresamos lo que sentimos y mucho menos sino somos realistas ante los actos que cometemos donde supuestamente nosotros decimos que la idea  no es lastimar a los demás, pero lo que algunos no saben es que de esta manera duelen más los hechos ya que un engaño y una traición que se manifiesta por no ser sinceros con uno mismo ni con las demás  personas, porque como sabemos nunca debemos confiarnos mucho ante situaciones como estas porque así como la amistad y el amor llegan de igual forma se van, y respecto a la traición es algo que no se olvidara por mucho que se trate de hacer.
Pero sin embargo no todas las personas somos conscientes de las problemáticas que se nos presentan en nuestro diario vivir y asumimos estos problemas de forma tan inmadura y que hasta nosotros mismos somos los perjudicados. Por el contrario hay que tener en cuenta que los individuos que con su esfuerzo y dedicación puede obtener grandes resultados, asumiendo grandes desafíos que son los que nos dejan esñanzas..


jueves, 2 de mayo de 2013

ENSAYO...ANGELITOS NEGROS!

 
¿Discriminarías a alguien de tu familia por no ser  de tu misma raza?
Desde la época medieval se ha visto reflejado el racismo y la discriminación ante las personas porque comúnmente existen habitantes de raza negra y por esto no son aceptadas en la gran mayoría de las regiones. Sobra decir que durante esta época a estas personas eran las más consideradas esclavas solo por su condición de piel.
Durante esta época y hasta el sol de hoy siguen con esta misma actitud donde estas personas son maltratadas ante la sociedad por el simple hecho de ser “diferente” para los demás, siendo esta una problemática que afecta a muchos ciudadanos tanto emocional como sentimentalmente, puesto que con sus comentarios, los hacen sentir inferiores ante los demás pero esto no solo afecta en estas dos condiciones sino también que influye mucho en lo psicológico al momento en que esto puede perjudicar y traer muchas consecuencias donde estas personas pueden padecer de dichos trastornos por ser despreciados y por no ser aceptados ante el mundo de hoy.
Pero sobre esto no estaría demás destacar a aquellas personas que no actúan de esta manera, muchas son conscientes  de que no es justo juzgar o maltratar a los demás solo por su color de piel porque en realidad no importa a que raza pertenezca si es afro o no lo que interesa es que se sientan orgullosos de sí mismo, porque lo que identifica y hace valer a las personas es su dignidad.
También en estos casos implica la autoestima y la moral del ser humano al no dejarse decaer por ser señalado por los que están a su alrededor  porque las diferencias físicas nos hacen como personas y lo que realmente vale es lo que se refleja en sus corazones porque todos somos iguales sin importar de dónde venimos, porque todos tenemos sentimientos y nos duele.

martes, 30 de abril de 2013

EL RENACIMIENTO!

 
 
 
El renacimiento es el periodo de tiempo comprendido entre la edad media y la edad moderna, aproximadamente en el siglo XVI. Este siglo se caracterizo por ser una época de profundas transformaciones políticas y culturales. Por una parte, se consolidaron las monarquías europeas, que dieron origen a los estados nacionales.  Por otra parte, la burguesía continuaba adquiriendo una importancia creciente con el desarrollo de la vida urbana y el incremento del gobierno.
En el siglo XVI, España se convirtió en la primera potencia europea.
 
MENTALIDAD
 
 
 
Mientras en la Edad Media se consideraba que Dios era el centro del universo y se concebía la existencia terrena como el camino para conquistar la vida eterna, en el Renacimiento se situó el hombre en el centro del mundo, al que se consideraba con una actitud vitalista, un lugar de goce, digno de ser vivido. En consecuencia, se exaltaban todas las capacidades humanas y surgió un nuevo modelo de persona, que combinaba las cualidades físicas e intelectuales. Así era el ideal del "cortesano": tan experto en las de armas como en las letras.
La confianza en el poder de la razón y el afán de conocimiento hicieron de esta una época de grandes descubrimientos geográficos y el punto de partida de la ciencia moderna.
La nueva valoración del hombre implicó también una reforma de la espiritualidad, que revindicaba el sentimiento interior y menospreciaba las manifestaciones religiosas.
 
LITERATURA DEL RENACIMIENTO ESPAÑOL
 
 
 
La literatura española recibió durante el Renacimiento la influencia de la literatura italiana y de la literatura clásica grecolatina, y experimentó una renovación en los temas, en las formas y en el estilo.
  • En los temas: Se reelaboraron los mitos clásicos, y el amor y la naturaleza recibieron un tratamiento idealizado. Surgió además, una importante corriente de literatura religiosa. También se aborda la realidad social de la época, especialmente en la novela picaresca.
  • En las formas: Se adoptó el verso endecasílabo, propio de la poesía italiana; y con él se empezaron a emplear nuevas composiciones y formas estróficas: el soneto, la lira, la octava real, etc.
  • En el estilo: Los autores renacentistas perseguían la sencillez y la claridad expresivas, el equilibrio de las formas y la naturalidad.
TEMAS
 
 
La producción literaria del siglo XVI fue vastísima y, por tanto, los temas que se trataron fueron variados. Entre ellos, se destacaron los siguientes:
  • El amor: El renacimiento realzó la belleza del cuerpo humano y exaltó las sensaciones placenteras, en especial las que se producían a través de la vista y el oído. 
  • La naturaleza: La acción poética y novelesca solía situarse en un paisaje muy idealizado, formando por ríos de agua siempre cristalinas, grandes arboledas, extensas praderas, etc.
  • La mitología: Retomó los mitos griegos, en especial los que estaban al servicio de la pasión amorosa.
  • El sentimiento religioso: El amor, en su vertiente divina, inspiraba a muchos autores, sobre todo en la segunda mitad del siglo XVI. Nació entonces una corriente de poesía mística.
  • Los acontecimientos históricos: Los episodios del descubrimiento y la conquista de América se plasmaron en diversas obras literarias.
  • El mundo caballeresco: La Edad Media pervivió también mediante un proceso de idealización en numerosos relatos, especialmente en la novela de caballerías y en la novela morisca.
GÉNEROS
  • La lírica: Este género estuvo dos vertientes: una de clara influencia latina, iniciada por Garcilaso de la Vega y seguida por Fray Luis de León; y otra vertiente de carácter religioso, cuyo principales representantes fueron: Santa Teresa de Jesús, quién escribió el libro de la vida, y San Juan de la Cruz, de cuyas obras se destacan Cántico espiritual, Noche oscura del alma y Llama de amor viva.
  • La poesía culta: Dentro de la poesía culta del siglo XV pueden identificarse estas dos tendencias:
  1. La poesía cancioneril: Formada por poemas de carácter amoroso que se agruparon en cancioneros. El amor fue concebido como un juego cortesano y literario.
  2. La poesía alegórica: Abordó temas filosóficos como la fortuna, la muerte y la fama; para ello se valió de la alegoría como procedimiento.
  • La poesía popular: el romancero
El público pedía a los juglares que recitaran por separado aquellas escenas de los cantares de gesta de mayor fuerza dramática. Eso hizo que los cantares se fragmentaran y surgiera un nuevo tipo de poema: los romances.
  •   Los romances: Son poemas formados por una serie indefinidas de versos octosílabos con rima asonante de los versos pares. El conjunto de romances se denomina romanceros, y también reciben este nombre las publicaciones que recopilan romances. Los romances se caracterizan por la concentración expresiva y el dramatismo.
LA NARRATIVA

La épica, como relato de los hechos heroicos, quedó relegada a un segundo plano durante el Renacimiento. Sólo describieron algunos poemas heroicos, entre los que se destacó La Araucana, de Arcilla, sobre la conquista de Chile.
Dentro de la prosa renacentista cabe destacar la prosa de pensamiento, centrada en la difusión de las nuevas ideas ( Diálogo de la lengua, de Juan Valdés ) y la prosa histórica, que desarrolló los acontecimientos que sucedieron en el siglo XVI ( Historia verdadera de la conquista de la Nueva España, de Bernal Díaz del Castillo ).
Pero el género que tuvo mayor auge fue la novela. Entre las formas narrativas que se desarrollaron cabe citar:
  • La novela morisca: ( Guzmán de Alforce, de Mateo Alemán ).
  • La novela bizantina: (Los trabajos de Pensiles y Segismundo, de Miguel de Cervantes.
  • La novela Pastoril: (La Arcadia, de Lope de Vega ).
  • La novela picaresca: Género que nació con la aparición del Lazarillo de Tormes. Con esta obra se inauguró en España una corriente de novela realista que influyó de manera importante en Europa.
EL TEATRO
 

También el teatro evolucionó de forma notable durante el siglo XVI. La distinción entre teatro religioso y teatro profano siguió vigente durante toda la cintura.
  •  El teatro religioso continuó ligado a las festividades de Navidad y de Pascua, a la vez que se impulsaron las representaciones de del Corpus Christi.
  • El teatro profano, que desarrolló las tendencias festivas y costumbristas.
EL TEATRO RENACENTISTA
 
La única obra teatral que se conserva hasta el siglo XV es el Auto de los Reyes Magos, escrito hacia mediados del siglo XII. Sin embargo, según los testimonios de la época, había dos tipos de representaciones:
  • Los tropos y dramas litúrgicos breves escenificaciones de ciertas partes de la misa llevadas a cabo durante su realización.
  • Los juegos de escarnio, obras de carácter burlesco con las que los juglares distraían al público. 





 
 

domingo, 28 de abril de 2013

LITERATURA DEL PRERRENACIMIENTO!



Se considera una época de transición en la cual entra en crisis el sistema de valores que habían caracterizado la edad media y ocurren varios cambios ideológicos y sociales. En el siglo XV entra en crisis el sistema de valores medieval y paulatinamente se iban imponiendo otros más apegados a lo terreno que anuncian las formas de vida y la mentalidad propias del renacimiento. Por ello, a esta época de transición se la denomina prerrenacimiento. Surgió en Italia en el siglo XV; en el marco social del renacimiento es la burguesía urbana y mercantil de las ciudades de  Italia y sobre todo Florencia con las mediciás de melenos.
PANORAMA HISTÓRICO Y CULTURAL
  
Época de crisis:
Durante el siglo XV se produjeron importantes acontecimientos políticos en Europa y en la península Ibérica. Europa se vio afectada por la Guerra de los Cien años (1337-1453) entre Francia e Inglaterra y por el Cisma de Occidente, que ocasionó una grave división en la Iglesia. Por otra parte, Constantinopla, capital del Imperio Bizantino, cayó en poder de los turcos (1453). Los principales reinos españoles, Castilla y Aragón, vivieron crisis internas durante gran parte del siglo. La situación mejoró con el matrimonio de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, los Reyes Católicos. Bajo su reinato tuvieron lugar el descubrimiento de América, en 1492, y el fin de la reconquista con la toma del reino de Granada, en ese mismo año. Durante el siglo XV se rompió la convivencia entre judíos musulmanes y cristianos, que había caracterizado a la Edad Media peninsular. La cultura se convirtió en un signo distinción entre nobles y burgueses adinerados, a la vez que cortes y universidades iban sustituyendo a los monasterios como principales centros de cultura.

 
MENTALIDAD
 
El sistema de valores medieval entró en crisis en el siglo XV. El creciente peso social de la burguesía favoreció el aprecio por los valores mundanos, tales como el bienestar material o el ansia de riquezas. Este cambio de valores desencadenó un proceso de secularización de la sociedad que produjo una alteración en la forma de concebir la vida y la muerte. Con una actitud que anunciaba el vitalismo renacentista, se consideró la existencia no solamente como un camino hacia la vida eterna, sino como fuente de alegrías y placeres dignos de ser disfrutados. En consecuencia, la muerte pierde su sentido liberador y comienza a percibirse como un trance doloroso.
Por otro lado, se empieza a abrir paso una corriente más espiritual, que criticaba los aspectos externos de la religión y el poder material de la Iglesia. Se iniciaba así una tendencia que culminó en los distintos movimientos de reforma.
PANORAMA LITERARIO
 
Durante el siglo XV llegaron a España las primeras influencias del humanismo italiano y surgió así la literatura prerrenacentista que reflejaba la crisis de las formas de vida y del pensamiento medieval.
CARACTERISTÍCAS:
Las características de la literatura prerrenacentista fueron:
·         La pérdida del anonimato, frecuente en la literatura medieval: los autores se sienten orgullosos de su obra y firman sus escritores.
 
·         La literatura se aleja del didactismo religioso de la edad media, aunque a veces mantiene cierta actitud moralizante.
 
·         Surge la figura del escritor cortesano: el noble se dedica a las armas y a las letras.
 
GÉNEROS:
Los distintos géneros que se cultivaron en esta época fueron:
  • La poesía: Se desarrolló una corriente de poesía culta, representada por nobles cortesanos. Junto a ella existió una corriente de poesía popular, de la que son muestra los romances.
  • El teatro: Al final del siglo se publica la Celestina, de Fernando de Rojas, una de las obras más importantes de la literatura española.
  • Las novelas de caballerías: Se inicia en esta época el género de la novela de las caballerías, que gozó de especial prestigio en el siglo XVI.
TEMAS:
  • La muerte, considerada como fatal destino de todos los seres humanos.
  • La fama, considerada como el modo de vencer a la propia muerte (único rastro valioso que el hombre puede dejar después de su desaparición definitiva).
  • La fortuna, representada en la literatura como una diosa mudable e inestable, que mueve a su capricho el destino de las personas.
  • El amor cortés, concepción en la que la amada resulta siempre inalcanzable y el enamorado se muestra humilde servidor de su amada, a pesar de todos los impedimentos y sin esperar recompensa alguna.
EL HUMANISMO Y LA IMPRENTA:
 
 
El humanismo es un movimiento intelectual que surgió en Italia y se difundió por toda Europa a lo largo de los siglos XV y XVI. Los humanistas recuperaron la cultura clásica de Grecia y Roma, impulsaron el estudio del griego y el latín, y fomentaron el perfeccionamiento de la lenguas propias de los distintos países. La invención de la imprenta, hacia 1450, por el alemán Johannes Gutenberg, contribuyó, de manera esencial, a la difusión de nuevas ideas al hacer posible la difusión mecánica de los libros. Los dueños de las imprentas eran, por lo general, humanistas, que hicieron de sus talleres verdaderas academias en las que se comentaban los textos clásicos y donde se intercambiaban ideas y opciones. En España, el humanista más importante del siglo XV fue Elio Antonio de Nebrija, que publico su Gramática castellana en 1492.



martes, 19 de marzo de 2013

ENSAYO..!


¿PERDONARÍAS AL HOMBRE QUE MATO A TU PADRE?
En primera instancia en la sociedad en que vivimos hoy día se presentan situaciones como lo son el reflejo de nuestra antigüedad en donde la mujer ha jugado un papel casi que nulo ya que sus decisiones no han influido de tal manera que hasta la luz de hoy pocas son las que se han tenido en cuenta, sin embargo, hay algunas q se caracterizan por demostrar que si son competentes al momento de lograr lo que se proponen aunque muchos digan que no son capaces de hacer las cosas por ser supuestamente el género más débil de la sociedad. Desde la antigüedad la mujer ha estado sometida a una serie de normas o leyes basadas en su dependencia, ya que no podía estudiar y mucho menos trabajar, no podía expresar su pensamiento ya que era una sociedad machista donde la mujer solo era utilizada para los quehaceres de la casa, el cuidado de los hijos y peor aún como un trofeo para los hombres.

Además, cabe destacar los celos del hombre puesto que cuando estos se iban a la guerra le colocaban un cinturón de castidad para evitar las infidelidades o deslices sexuales. Este se basaba en un cinturón de hierro con solo dos orificios por donde la mujer podía hacer sus necesidades fisiológicas aunque incómodamente y llevaba un candado. Solo existían dos copias de la llave que abría este candado una la tenía el marido y la otra el sacerdote, este último solo la utilizaba si el marido no regresaba de la guerra en un lapso de 4 años.

Personalmente pienso que el hecho de colocarle un cinturón de castidad a una mujer es sinónimo de crueldad, ya que el hombre solo pensaba en él y en evitar comentarios de la  sociedad por el hecho de que su mujer le fuera a ser infiel sin tener ni si quiera un poco de consideración para con la mujer y el martirio que esta debía padecer.

 Hoy en día aún se ven símbolos de desconfianza en los matrimonios donde las mujeres son las que más sufren. Como por ejemplo el esposo que no permite que su mujer se relacione con otras personas ni que salga de su casa. A pesar de esto también existen mujeres que no se dejan someter y que si son capaces de expresar sus sentimientos y pensamientos a pesar de que  el machismo aun predomine en nuestra sociedad.

 ¿Quizás deberías cuestionarte, eres de esas mujeres que son capaces de defender su pensamiento?                                                                                                       Retomando a la mujer de la antigüedad cabe mencionar un muy buen ejemplo como es el caso de Ximena de Oviedo quien se casó con Rodrigo Días de Vivar (mío cid) aunque este era un excelente hombre, comprensivo, honorable, guerrero entre otras virtudes más; no se puede dejar a un lado que fue el mismo hombre que mató a su padre. Como te puedes dar cuenta en este caso triunfo el amor antes que el odio. ¿Será que en la sociedad del siglo XXI existirán mujeres capaces de perdonar y adicionalmente casarse con el hombre que mató a su padre? Solo pensar en esto quizás nos resulte difícil, pero ahora existe otra opción. ¿Te casarías por venganza?..

RODRIGO DÍAZ DE VIVAR


 
 
RODRIGO DÍAZ DE VIVAR


 
 
Militar español. Más conocido como el Mío Cid o el Cid Campeador, fue el personaje central de un cantar de los juglares de los siglos XI o XII. No hay certeza de cuándo nació ni de cuándo murió, aunque estudios históricos calculan que esto sucedió hacia principios del siglo XII, puesto que el rey de Castilla y León, Alfonso VI El Bravo, murió poco después, en el año de 1109. Vasallo incondicional de su rey, fue desterrado por éste a causa de los malos comentarios hechos al monarca por los enemigos del Mío Cid, luego de su regreso del cobro de unas parias a nombre del rey. Abandonó el reino de Castilla y León con un grupo de fieles seguidores y amigos, dejando atrás a su esposa Jimena y a sus hijas Sol y Elvira. Partió hacia Valencia, retomando a nombre de los cristianos y de su rey las tierras encontradas a su camino y pertenecientes tanto a moros como a cristianos, y enviando continuamente muestras de afecto hacia su rey en forma de majestuosos y costosísimos caballos. En respuesta, el rey envía combatientes que le sirvieran de apoyo, lo perdona del destierro y casa a sus hijas con los infantes de Carrión. Adicionalmente, el Cid titula a un clérigo de nombre Jerónimo, como nuevo obispo de Valencia, dedicando la iglesia a San Pedro, según algunos historiadores. Luego de numerosos enfrentamientos con reyes que llegaban a acecharlo, algunos por temor y otros por codicia, logra imponer a Valencia como una de las ciudades más difíciles de sitiar. Tiempo después del matrimonio de sus hijas con los infantes de Carrión, estos las abandonan en pésimas condiciones, partiendo con las dos espadas favoritas del Cid y con todas aquellas riquezas que él les había regalado; en vista de la situación, el rey Alfonso ratifica su apoyo hacia el militar organizando un juicio en la ciudad de Toledo, donde obliga a los hombres a devolver las espadas y las riquezas al Cid Campeador y organiza un enfrentamiento entre los dos infantes y un primo.

LITERATURA ESPAÑOLA

 

LITERATURA MEDIEVAL

 
La edad media fue un amplio periodo que comprende aproximadamente 1000 años durante loscuales asistimos a dos acontecimientos fundamentales para nuestra cultura: la gestación del castellano y el nacimiento de las literaturas hispanicas. Ambos hechos son concecuencia de un proceso de corrupción, fraccionamiento y olvido del latín que se produjo durante siglos.
 

PANORAMA HISTORICO Y CULTURAL

 



LA EDAD EN LA PENINSULA IBERICA: Se conoce con el nombre de edad media al periodo historico comprendido entre la desaparición del imperio romano de occidente (476) y la caida de constantinopla.
En España, es el descubrimiento de America 1492 el que se toma para fijar el final de la edad media. En lo político, la edad media fue una época de gran inestabilidad especialmente en la peninsula ibérica donde se produce un hecho trasendental la presencia arabe entre los años 711, los musulmanes que se embaracaron en peninsula iberica y en poco tiempo acabaron con el reino visigodo de Toledo.

 

MENTALIDAD MEDIEVAL

 
 
La edad media fue una época de profunda religiosidad en la que se concive la existencia como un transito doloroso hacia la vida eterna.
En consecuencia la religión ejerce considerable influencia en todos los ordenes de la vida: Por una parte, ofrece modelos de actuación y normas de comportamiento; por otra, inspira el arte y por supuesto la literatura junto a la religión, la guerra que lleva aparejada la figura del heroe es el otro elemento clave de la ideología medieval. El heroe y la guerra se convierten tambien en importantes temas literarios.
 
APARICIÓN DEL CASTELLANO
 
El castellano es una lengua romantica, es decir, uno de los idiomas que surgieron en varios territorios europeos. Como consecuencia de la evolución del latín vulgar que se hablaba en el antiguo imperio romano, las principales lenguas romanticas, al margen de la peninsula, son el francés, el provenzal, el italiano y el romano.
 
TEMAS
  • El amor: La lirica exaltó el amor humano como una forma de dignificación de la persona, sobre todo en la poesía cortés, en la cual la dama era considerada por el caballero como su "señor" y el como su vasallo.
  • Historía: Los del momento suscitan la creación de nuestros artistas literarios.
  • Los asuntos heróicos y caballerescos: Los cantares de gestas narraron las gestas guerreras de caballeros valerosas y virtuosas, considerados como modelos morales y patrioticos.
  • Los asuntos religiosos y morales: La proza culta y de derecia representó una experiencia edificante y moralizadora a través de cuentos didacticos, biografía de santos, relatos de milagros y proverbios.
CARACTERÍSTICAS
 
  • Transmición oral: La literatura medieval se transmitía por medio del canto o la recitación publica, debido a que la mayor parte de la población no sabia leer.
  • Caracter anónimo: La propia forma de transmición y el escaso valor que se concede a lo individual explica porque la mayoría de las obras medievales son anonimas.
  • Didactismo: La literatura se concibe como un instrumento para transmitir los valores cristianos y ofrecer pautas de actuación y modelos de comportamientos.